近日，软件工程专业组织专业教师进行了2025年教育思想大讨论活动，针对“AI时代对应用型人才培养提出了哪些新要求?大学生如何恰当应用 AI?”等主题，大家进行了激烈的讨论。

教师们踊跃发言，陈世亮老师认为：“教育学生正确使用AI工具，特别是要学会问题的描述，对AI工具的回答要批判性接受，对结果进行分析和检查。”张丽娟老师认为：“AI 对大学生学习和能力培养有积极与消极双重影响。积极方面，AI 提供个性化学习方案，满足不同学生需求，提高学习效率，还能辅助科研，助力学生快速获取资料、分析数据。消极方面，过度依赖AI会削弱学生独立思考和解决问题的能力，且AI生成内容可能引发学术不端风险。”

经过此次教育思想大讨论，教师们对于AI时代应用型人才培养方向有了更清晰的认识，也为指导大学生如何恰当应用AI工具提供了宝贵建议。未来，我们专业期待出现更多的教育创新与实践，共同推动应用型人才培养与AI技术的深度融合。